archief Plus

Onderwijs niet hervormen? Schuldig verzuim!

Brief van de dag

We zijn bereid baron prof. dr. Ir. Oosterlinck (DM 20 en 23/6) te geloven in zijn expertise inzake elektro-werktuigkunde. Ook geloven we gerust dat psychologen als Wouter Duyck (DM 27/6) erin slagen constructen als IQ te meten. Wat hun deskundigheid inzake de hervorming van het secundair onderwijs betreft, hebben we echter grote twijfels. De angst ten aanzien van een brede eerste graad is immers wetenschappelijk gezien manifest onterecht. In tegenstelling tot wat Duyck en Oosterlinck beweren, toont zowat alle internationaal en Vlaams wetenschappelijk onderzoek aan dat een snelle definitieve studiekeuze nefast is voor kansarme leerlingen. We weten dat hoe later de studiekeuze valt, hoe minder reproductie van sociale ongelijkheid er optreedt.

nieuws

zine